Quais são as matérias que mais caem na prova do ENCCEJA?

Quem acompanha o Guia do Vestibulinho sabe que nós temos um conselho base para todo estudante que vai prestar um concurso, seja ele de Ensino Fundamental, Médio ou Técnico: Consulte as provas anteriores!

Sim! É por meio das provas anteriores que você vai conseguir reconhecer padrões e temas que são comumente cobrados, garantindo pontos à mais sem muito esforço. Além disso, cada prova tem um jeitão diferente de cobrar as matérias, por isso ler e conhecê-las de antemão é essencial.

Por isso nesse post vamos discutir e falar um pouco mais sobre os principais assuntos que caem no ENCCEJA. Definitivamente eles são as matérias prioritárias e não podem ficar de fora de sua rotina de estudos. E é importante lembrar que aqui vamos focar na avaliação para quem está querendo o diploma do ensino médio, porém esses temas também são muito recorrentes para as provas do nível fundamental

Mas antes… baixe as provas anteriores do ENCCEJA

Antes continuar a leitura desse post, aproveite para baixar em PDF as provas anteriores do ENCCEJA. Elas serviram de base para a elaboração desse guia e serão essenciais para seus próximos estudos.

Ensino Médio

Ensino Fundamental

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Como são as provas do ENCCEJA?

As provas do ENCCEJA são divididas por áreas de conhecimentos baseadas no currículo da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os Parâmetros Curriculares Nacionais.

São 180 questões divididas pelas grandes áreas do conhecimento aprendidas durantes educação básica. Além das questões objetivas, o exame é composto também por uma redação dissertativa argumentativa.

Assuntos mais comuns em Ciências da Natureza

A prova de Ciências da Natureza no Encceja abrange as seguintes disciplinas: Biologia, Física e Química. Os conteúdos cobrados na avaliação são aqueles que fazem parte da Matriz de Referência prevista pelo Inep para o Ensino Médio (confira aqui), mas para dar aquela forcinha nos seus estudos, apresentamos abaixo os temas que mais caem no vestibulinho!

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Desenvolvimento sustentável

Desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. Aqui a prova do Encceja pode envolver temas como o consumo, o descarte de produtos, sustentabilidade, entre outros.

Exemplo: Prova Ciências da Natureza 2019 – Ensino Médio

A coleta seletiva do lixo em Curitiba atinge praticamente 100% do município e é um excelente exemplo no tratamento do resíduo sólido como substituição de parte da matéria-prima. A face mais criativa do sistema ambiental da cidade é a Usina de Valorização de Rejeitos, onde o lixo é separado. O papel é encaminhado às indústrias papeleiras, o ferro é levado para siderúrgicas, o vidro transparente vai para as cristaleiras, o vidro colorido para as fábricas de garrafas, o alumínio para as indústrias de metais não ferrosos e as garrafas plásticas seguem para diferentes indústrias de reprocessamento.

Disponível em: http://ambientes.ambientebrasil.com.br. Acesso em: 18 set. 2014 (adaptado).

O tipo de tratamento de lixo realizado na usina tem como base a

A) renovação.
B) reutilização.
C) reciclagem.
D) recuperação.

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Ecologia

Parte da Biologia que se preocupa com o estudo das relações estabelecidas entre os seres vivos e destes com o meio ambiente em que vivem.

Exemplo: Prova Ciências da Natureza 2018 – Ensino Médio

Em 2007 foi registrado o maior desastre ambiental da Baía de Todos-os-Santos até então. No episódio em questão, mais de 50 toneladas de peixes e mariscos apareceram mortos por intoxicação, sendo que a principal causa foi o fenômeno chamado de “maré vermelha”. Os organismos responsáveis por esse fenômeno são classificados como

A) algas.
B) fungos.
C) bactérias.
D) protozoários.

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Luz e som

Basicamente, identifica as propriedades e características do som e da luz. Diferencia também o timbre, altura e volume (intensidade) do som, quando se trata do som.

Exemplo: Prova Ciências da Natureza 2017 – Ensino Médio

Em um dia de sol, um jardineiro usa uma mangueira para irrigar um pequeno jardim e observa a formação de um arco-íris próximo às gotas de água espalhadas no ar. O fenômeno observado ocorre porque as gotas de água provenientes da mangueira são capazes de

A) polarizar as diferentes cores de luz que compõem a luz branca.
B) refletir seletivamente os raios de luz solar em direções preferenciais.
C) refratar os raios de luz, separando a luz branca em suas cores componentes.
D) absorver a luz branca, permitindo que se observem suas cores componentes.

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Reações Químicas

As questões do Encceja que abordam as reações químicas tratam do resultado da transformação que ocorre nas substâncias, onde os átomos rearranjam-se modificando seu estado inicial.

Exemplo: Prova Ciências da Natureza 2018 – Ensino Médio

Um dos subprodutos do biodiesel é o glicerol que, por hidrogenação, produz propeno e água. Do propeno se obtém, por polimerização, o polipropileno, um plástico amplamente utilizado na indústria.

Com base no texto, a reação química de obtenção do propeno pode ser representada por

Assuntos mais comuns em Ciências Humanas

A avaliação da área de Ciências Humanas e suas tecnologias na prova do Encceja combina questões das disciplinas de Geografia, História, Filosofia e Sociologia. Mais do que conteúdos na ponta da língua, ela exige certo conhecimento de mundo, ou seja, a sua capacidade de interpretar o que está sendo perguntado.

A matriz de referências na qual a prova se baseia pode ser consultada aqui.

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Cidadania e democracia

O termo “democracia” é originado da língua grega (demo = povo e kracia = governo). Aliada à cidadania, conjunto de direitos e deveres exercidos por um indivíduo que vive em sociedade, a democracia é tema essencial quando pensamos na história moderna, tanto em termos políticos, econômicos e sociais, quanto religiosos, filosóficos e mais.

Exemplo: Prova Ciências Humanas e suas tecnologias 2018 – Ensino Médio

Realizado anualmente, o ato apresentado no cartaz propõe uma outra forma de celebrar a Independência do Brasil, convidando a população a

A) investigar atos de corrupção.
B) reivindicar direitos do cidadão.
C) acompanhar desfiles patrióticos.
D) comemorar conquistas populares.

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Agricultura

A atividade do setor agrícola é uma das mais importantes da economia brasileira e é claro que ela não ia ficar de fora da prova do Encceja. A agricultura brasileira passou por várias transformações, indo da economia canavieira à expansão da produção do café e da soja.

Exemplo: Prova Ciências Humanas e suas tecnologias 2017 – Ensino Médio

Uma implicação socioespacial no campo, resultante de passagem do Sistema 1 para o Sistema 2, é a

A) redução do trabalho formal.
B) intensificação do êxodo rural.
C) diversificação da cultura alimentar.
D) desconcentração da estrutura fundiária.

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Trabalho

O trabalho é o fator de produção mais importante na sociedade moderna. É considerado como o conjunto de atividades, produtivas ou criativas, que o homem exerce para atingir determinado fim, de forma remunerada ou assalariada.

Exemplo: Prova Ciências Humanas e suas tecnologias 2019 – Ensino Médio

As transformações geradas pelas descobertas tecnológicas das últimas décadas estão na base das mudanças que ocorrem no mundo hoje. A descoberta da informática e, sobretudo, os avanços extremamente rápidos que se seguiram nessa área, a partir da década de 1970, foram tão significativos para a humanidade que se decidiu igualar sua importância à da descoberta da máquina a vapor ou do tear mecânico e da divisão do trabalho, chamando-os de Terceira Revolução Industrial.

FERREIRA, J. S. W. Os contrastes da mundialização: a economia como instrumento de poder em um sistema internacional excludente. Disponível em: www.usp.br. Acesso em: 4 set. 2014.

No mundo contemporâneo, uma consequência socioeconômica do processo descrito é a

A) integração dos espaços mundiais.
B) redução dos fluxos migratórios.
C) ampliação do emprego formal.
D) estagnação do setor terciário.

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Direitos Humanos e Guerras

Dentro do tema da política, que é muito amplo, como você deve saber, uma das temáticas mais recorrentes na prova do Encceja é a sua relação com os Direitos Humanos e as Guerras. Veja abaixo:

Exemplo: Prova Ciências Humanas e suas tecnologias 2017 – Ensino Médio

Muitos acordos foram negociados entre as nações do mundo para regulamentar a guerra, dentre os quais mais importantes antes da Segunda Guerra Mundial foram os das convenções de Haia de 1899 e 1907 e os das convenções de Genebra em 1929. Esses acordos estavam baseados em dois princípios fundamentais: o da necessidade e o da humanidade. Sob o princípio da necessidade, tudo que pudesse ser feito para evitar o militarismo deveria ser feito. Sob o princípio da humanidade, tudo o que causasse sofrimento desnecessário seria proibido.

NEIR, A. Guerra e crimes de guerra: uma breve história. In: BARTOV, O. (Org.). Crimes de Guerra: culpa e negação no século XX. Rio de Janeiro: Difel, 2005 (adaptado).

Um dos objetivos da realização das convenções descritas foi a

A) proteção das populações civis.
B) segregação das minorias étnicas.
C) reafirmação dos tratados bilaterais.
D) destruição dos arsenais nucleares.

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Assuntos mais comuns em Linguagens + Redação

Assim como as outras provas do Encceja, a avaliação de Linguagens e Códigos e suas tecnologias tem seu conteúdo baseado na Matriz de Referência que pode ser consultada no site do Inep! Mas, essencial mesmo para ter um bom desempenho no teste é estar preparado para fazer interpretações de texto precisas! Além disso, o Guia do Vestibulinho destaca os seguintes temas:

Variação linguística

A língua muda de acordo com a cultura, região, época, contexto, experiências e necessidades dos indivíduos. A variação linguística aborda os diferentes modos em que é possível expressar-se em uma língua, seja por meio de gírias, regionalismos, linguagem formal e informal, entre outras possiblidades.

Exemplo: Prova de Linguagens e Códigos e suas Tecnologias 2019 – Ensino Médio

Ya yá Massemba

Que noite mais funda calunga
No porão de um navio negreiro
Que viagem mais longa candonga
Ouvindo o batuque das ondas
Compasso de um coração de pássaro
No fundo do cativeiro
É o semba do mundo calunga
Batendo samba em meu peito
Kawo Kabiecile Kawo Okê arô oke
Quem me pariu foi o ventre de um navio
Quem me ouviu foi o vento no vazio
Do ventre escuro de um porão
Vou baixar o seu terreiro
Epa raio, machado, trovão
Epa justiça de guerreiro

MENDES, R.; CAPINAM. Disponível em: http://multishow.globo.com.Acesso em: 29 set. 2013 (fragmento).

A canção Ya yá Massemba mistura palavras de origem africana ao vocabulário da língua portuguesa, mostrando que elas integraram o nosso patrimônio linguístico. Em qual dos versos há exemplos que comprovam esse aspecto?

A) “No fundo do cativeiro”.
B) “Vou baixar o seu terreiro”.
C) “É o semba do mundo calunga”.
D) “No porão de um navio negreiro”.

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Gêneros Textuais

Os gêneros textuais são categorizados conforme suas características em relação à abordagem do assunto, à finalidade, a quem escreve, ao veículo onde são publicados, ao papel dos interlocutores e às suas funções sociais específicas. São exemplos resenha, crítica jornalística, carta, publicidade, receita de bolo, bilhete, entre outros.

Exemplo: Prova de Linguagens e Códigos e suas Tecnologias 2018 – Ensino Médio

O ciclo da vida – sinopse.

Direção: Yang Zhang.

A rotina melancólica de uma casa de repouso na China é quebrada quando um grupo de velhinhos intrépidos decide fugir em um ônibus e atravessar o país para participar de um show de variedades na TV. Apesar da saúde frágil, a alegria da viagem e dos ensaios os enche novamente de vida e alegria. Ao longo do caminho, eles começam a ver que seus sonhos podem se tornar realidade e encontram a paz e a felicidade que há muito haviam sido deixadas para trás.

Disponível em: www.guiadasemana.com.br. Acesso em: 28 jul. 2015 (adaptado).

O que caracteriza esse texto como uma sinopse é o fato de apresentar ao leitor

A) a vida feliz dos idosos na China.
B) a história de um programa de TV.
C) os perigos de uma rotina maçante.
D) os aspectos importantes do filme.

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Linguagem não verbal

É aquela que utiliza dos signos visuais para ser efetivada, não sendo dada por meio de palavras, como acontece nas placas de sinalização de trânsito.

Exemplo: Prova de Linguagens e Códigos e suas Tecnologias 2017 – Ensino Médio

Alexandre-Orion_Ossario_2006

ÓRION, A. Ossário. Grafite, 2016. Disponível em: http://revistacult.uol.com.br. Acesso em: 20 set. 2013.

Em Ossário, Alexandre Órion explorou a poluição que tinge de preto os túneis das cidades e desenvolveu a “arte menos poluição”, uma técnica de grafite reverso que consiste em limpar a parede , em vez de pintá-la. Sua obra revela um(a)

A) análise sobre o alto índice de mortes no trânsito das grandes cidades.
B) alerta ao poder público para a necessidade de limpar os túneis urbanos.
C) crítica aos resíduos poluentes deixados nos túneis pelos automóveis que ali trafegam.
D) solução definitiva de economia para a prática do grafite e contra a indústria de tintas.

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Língua estrangeira e cotidiano

A prova do Encceja não pede que o candidato seja proficiente em línguas estrangeiras como o inglês e o espanhol, mas cobra um entendimento básico de termos comuns no cotidiano.

Exemplo: Prova de Linguagens e Códigos e suas Tecnologias 2018 – Ensino Médio

Student on Homesickness

When the homesickness hits, I usually get lazy and tired and just feel like going home and
sleeping. I miss the safety of my family and the comfort of home, but most of all I miss my mother and just being able to talk to her whenever I want.

The homesickness usually hits when I feel out of place, or when I hear a song, or see something that reminds me of them. Usually, when I Skype them, it makes me feel worse because I can see them and talk to them, but I can’t be with them.
Lara Wyatt, 20, Boston.

Disponível em: www.bbc.co.uk. Acesso em: 25 set. 2013.

O texto descreve uma situação muito comum entre as pessoas que passam a viver fora de sua cidade. Considerando as palavras homesickness, family e comfort, o depoimento da estudante Lara Wyatt ressalta

A) os problemas de saúde enfrentados fora do ambiente familiar.
B) os desafios no uso de ferramentas de comunicação a distância.
C) as dificuldades emocionais de lidar com a saudade da família.
D) a perda de referências, pela falta de contato com sua cultura de origem.

Atenção! Lembrando que a prova de Linguagens do Encceja conta ainda como uma redação. Clique aqui e leia o artigo Como é a redação do Encceja? E como garantir uma boa nota?.

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Assuntos mais comuns em Matemática

Chegamos à última prova do Encceja e a mais difícil para alguns! Mas você não precisa se preocupar. Confira as dicas, a Matriz de Referência (aqui) e prepare-se.

Interpretação de gráficos

O Guia do Vestibulinho já tinha avisado que interpretação é a chave do sucesso na prova do Encceja, certo? E engana-se quem acha que esse recurso só pode ser usado na prova de Linguagens. A interpretação também cai nas questões de Matemática, como na leitura de gráficos.

Exemplo: Matemática e suas tecnologias 2018 – Ensino Médio

O gráfico descreve a expectativa de vida do brasileiro, medida em ano, nas cinco regiões do Brasil, relativa a 1980 e 2010.

Disponível em: www.tribunadaconquista.com.br. Acesso em: 7 set. 2014.

Segundo as informações, a região que apresentou a menor variação na expectativa de vida, de 1980 para 2010, foi a região

A) Sul.
B) Norte.
C) Nordeste.
D) Centro-Oeste.

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Probabilidade

Probabilidade é o campo da matemática que analisa as possibilidades de um fato ocorrer e as chances de se obter determinado resultado.

Exemplo: Matemática e suas tecnologias 2017 – Ensino Médio

Com a finalidade de motivar seus funcionários, uma empresa premia o funcionário do mês organizando um sorteio de brindes. O sorteio é feito colocando-se em um globo não transparente: 3 bolas vermelhas, 5 bolas azuis, 8 bolas amarelas e 4 bolas brancas. O funcionário do mês deve retirar uma bola ao acaso e o seu prêmio será determinado de acordo com a cor da bola: a bola vermelha corresponde a um televisor; a bola azul, a uma bicicleta; a bola amarela, a um ventilador; e a bola branca, a um micro-ondas.

Qual é a probabilidade de um funcionário do mês ganhar um televisor?

A) 1/3.
B) 1/4.
C) 3/20.
D) 1/20.

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Porcentagem

Representação de uma razão cujo denominador é igual a 100, a porcentagem indica uma comparação de uma parte com o todo.

Exemplo: Matemática e suas tecnologias 2019 – Ensino Médio

Um professor de química apresentou a seus alunos um tanque com 16 litros de uma mistura que continha 25% de álcool puro. O professor pediu aos alunos que acrescentassem álcool puro a essa mistura para obter uma nova mistura, agora com 50% de álcool puro. Os alunos devem adicionar à mistura original uma quantidade de álcool puro, em litro, igual a

A) 4.
B) 8.
C) 12.
D) 16.

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Geometria

A geometria preocupa-se com questões que envolvem a forma, o tamanho e a posição relativa de figuras e suas as propriedades no espaço, por meio do comprimento, área e volume.

Exemplo: Matemática e suas tecnologias 2017 – Ensino Médio

Uma construtora solicita ao seu fabricante de pré-moldados que altere as dimensões dos blocos retangulares utilizados na construção de paredes. Foi solicitado que cada bloco tenha comprimento externo de 100cm e largura externa de 15cm.

O fabricante calculou que a espessura da parede do bloco será de 3cm para suportar o peso do empilhamento dos blocos, sendo necessário dimensionar a altura do bloco de forma a utilizar um volume de concreto de 39 240 cm³ na produção de cada bloco, como ilustra a figura.